كيفية علاج مشكلة الهروب من المدرسة

كيفية علاج هذه المشكلة:

على الرغم من التأثير السلبي لغياب الطالب وهروبه من المدرسة على
الطالب نفسه وعلى أسرته والمجتمع بشكل عام ، إلا أن تأثيره على المدرسة أكثر وضوحاً ،
ذلك أنه عامل كبير يساهم في تفشي الفوضى داخل المدرسة والإخلال بنظامها العام 0
فتكرار حالات الغياب والهروب من المدرسة وبروزها كظاهرة واضحة في مدرسة ما يسبب
خللاً في نظام المدرسة وتدهور مستوى طلابها التعليمي والتربوي ، خاصة في ظل عجز
المدرسة عن مواجهة مثل هذه المشكلات ( وقاية وعلاجاً )0
ومن هنا فعلى المدرسة أن تكون قادرة على
اتخاذ الإجراءات الإدارية والتربوية
المناسبة لعلاج مشكلة الغياب والهروب ، وجادّة في تطبيقها والحد من خطورتها والتي قد تتجاوز أسوار المدرسة
إلى المجتمع الخارجي فتظهر حالات السرقة والعنف وإيذاء الآخرين والتخريب والاعتداء
على الممتلكات العامة وكسر الأنظمة ، وما إلى ذلك من مشكلات تصبح المدرسة والمنزل
عاجزين عن حلّها ومواجهتها ،
ومن أهم ما يمكن أن تقوم به المدرسة في هذا المجال :

أولاً : الإجراءات الفنية :

تتمثل الإجراءات التي يجب أن تتبعها
المدرسة للتغلب على مشكلة الغياب أو الهروب من المدرسة:
1-
دراسة المشكلات الطلابية الحقيقية والتعرف على أسبابها مع مراعاة عدم التركيز على أعراض المشكلات وظواهرها
وإغفال جوهرها ، واعتبار كل مشكلة حالة لوحدها متفردة بذاتها 0
2- تهيئة الظروف المناسبة لتحقيق مزيد من
التوافق النفسي والتربوي
للطلاب عن طريق
: أ- تهيئة الفرص
للاستفادة من التعليم بأكبر قدر ممكن .
ب- الكشف عن قدرات
وميول واستعدادات الطلاب وتوجيهها بشكل جيد 0
ت- إثارة الدافعية لدى الطلاب نحو التعليم بشتى
الوسائل 0

ث- تعزيز الجوانب
الإيجابية في شخصية
الطالب والتعامل بحكمة مع الجوانب السلبية 0
ج- الموازنة بين ما
تكلف به المدرسة
طلابها وما يطيقون تحمله 0
ح- إثارة التنافس
والتسابق بين الطلاب وتشجيع
التعاون والعمل الجماعي بينهم 0
3- خلق المزيد من عوامل الضبط داخل المدرسة عن طريق وضع نظام مدرسي مناسب
يدفع الطلاب إلى مستوىً معين من ضبط النفس يساعد على تلافي المشكلات المدرسية
وعلاجها ، مع ملاحظة أن يكون ضبطاً ذاتياً نابعاً من الطلاب أنفسهم وليس ضبطاً
عشوائياً بفرض تعليمات شديدة بقوة النظام وسلطة القانون 0
4- دعم برامج وخدمات التوجيه والإرشاد
المدرسي وتفعيلها وذلك من أجل مساعدة
الطلاب لتحقيق أقصى حد ممكن من التوافق النفسي والتربوي والاجتماعي وإيجاد شخصيات متزنة من الطلاب تتفاعل مع الآخرين
بشكل إيجابي وتستغل إمكاناتها وقدراتها أفضل استغلال 0
5- توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة لخلق
المزيد من التفاهم والتعاون
المشترك بينها حول أفضل الوسائل للتعامل مع الطالب والتعرف على مشكلاته ووضع الحلول المناسبة لكل ما يعوق مسيرة
حياته الدراسية والعامة .

ثانياً : الإجراءات الإدارية :

تتمثل تلك الإجراءات فيما يلي:

1- وضع نظام واضح للطلاب لتعريفهم بالنتائج
الوخيمة التي تعود
علهم بسبب الغياب والهروب من المدرسة ، مع توضيح الإجراءات التي تنتظر من يتكرر غيابه من الطلاب وأن تطبيق تلك
الإجراءات لا يمكن التساهل فيه أو التقاضي عنه .
2- التأكيد على ضرورة تسجيل الغياب في كل حصة عن
طريق المعلمين وأن يتم ذلك بشكل
دقيق وداخل الحصص دون الاعتماد بشكل كامل على عر فاء الفصول الذين قد يستغلون علاقاتهم
بزملائهم.

3- المتابعة المستمرة لغياب الطلاب وتسجيله في
السجلات الخاصة
به للتعرف على من يتكرر غيابه منهم ، وتتم المتابعة بشكل يومي مع التأكد من صحة المبررات التي يحضرها الطالب من ولي
أمره أو الجهات الأخرى كالتقارير الطبية ومحاضر التوقيف وما شابه ذلك وليكن ذلك عن
طريق أحد الإداريين لإعطائه صفة أكثر رسمية 0
4- تحويل حالات الغياب المتكررة إلى المرشد
الطلابي لدراستها والتعرف على
أسبابها ودوافعها ووضع البرامج والخدمات التوجيهية والإرشادية المناسبة لمواجهة تلك المشكلات وعلاجها 0
5- إبلاغ ولي أمر الطالب بغياب ابنه بشكل
فوري وفي نفس يوم
الغياب وحبذا لو يتم ذلك خلال الحصة الأولى أو الثانية على أقص حد لكي يكون على بينة بغياب ابنه وبالتالي إمكانية متابعته
للتعرف على حالته والتأكيد علي ولي الأمر بضرورة الحضور إلى المدرسة لمناقشة الحالة .
6- التأكيد على الطالب الغائب بالالتزام بعدم تكرار الغياب وكتابة
التعهدات الخطية عليه وعلى ولي أمره مع التأكيد بتطبيق اللوائح في حالة تكرار الغياب 0
7- إتباع إجراءات اشد قسوة لمن يتكرر غيابه وهروبه من المدرسة كالحرمان من حصص
التربية الرياضية أو المشاركة في الحفلات المدرسية والزيارات الخارجية0
8- تنفيذ
التعليمات والتنظيمات التي تضمنتها اللائحة
الداخلية لتنظيم المدارس والتي تنص على بعض الإجراءات التي يلزم العمل بها عند التعامل مع حالات الغياب 0
ومهما
يكن من أمر فإنه لا يمكن أن تنجح المدرسة في تنفيذ إجراءاتها ووسائلها التربوية
والإدارية لعلاج مشكلة غياب الطلاب وهروبهم إذا لم تبد الأسرة تعاوناً ملحوظاً في
تنفيذ تلك الإجراءات ومتابعتها ، وإذا لم تكن الأسرة جدّية في ممارسة دورها التربوي
فسيكون الفشل مصير كل محاولات العلاج والوقاية.

رابعا: بعض المقترحات للتخفيف
من حدة هذه المشكلة:

في
ضوء ما تم عرضه من تعريف للمشكلة وأسبابها وإجراءات التخفيف من حدتها:

- مقترحات بشأن المعلمين والمعلمات :-
- من الضروري توعية المعلمين
وتدريبهم على الأمور الآتية :
1- إدراك ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب .
2- العمل على استخدام أساليب التعزيز
المناسبة .
3- الدقة في وضع درجات
التحصيل .
4- العمل على عدم إرهاق الطالب بالواجب المنزلي .
5- التعاون مع إدارة المدرسة وأولياء الأمور لعلاج صعوبات التعلم لدى بعض
التلاميذ. -- مقترحات بشأن المناهج المدرسية :
1- الاهتمام بالكيف وتخفيف الكم في المناهج .
2- تبسيط المناهج الدراسية
ومناسبتها لقدرات وميول التلاميذ .
3- يجب أن تتضمن المناهج
الدراسية بعض الأنشطة التعليمية .
4- ربط المناهج بالبيئة
المحلية .
5- ينبغي مراجعة المناهج
بشكل دوري وتجديد الموضوعات .
- مقترحات بشأن البيئة
المدرسية :
1- الاهتمام بالإرشاد الطلابي وتفعيل دوره .
2- تفهم ظروف الطلاب الذين
يتغيبون عن المدرسة وعلاجها .
3- تحسين الوسائل المساعدة
لعملية التعليم .
4- التوسع في إنشاء
المباني المناسبة
والمهيأة .
5- تحسين العلاقة مع
التلاميذ وتخفيف العقاب البدنى .
- مقترحات بشأن ميول
التلاميذ نحو المدرسة :
1- تطبيق نظام المقررات الاختيارية
في المدارس .
2- توعية التلاميذ عن طريق
وسائل الإعلام .
3- منح الجوائز للطلاب المتفوقين .
4- التوسع في الحفلات الترفيهية والأنشطة المناسبة لميول الطلاب .
- مقترحات حول علاج
الأسباب النفسية لغياب التلاميذ :
1- التخفيف من قلق
الامتحانات باستخدام الاختبارات الدورية .
2- توثيق العلاقة بين المعلمين والتلاميذ من ناحية وبين التلاميذ وزملائهم من
ناحية ثانية عن طريق الاشتراك في الأنظمة الجماعية .
3- عدم استخدام العقاب اللفظي .
- مقترحات لعلاج الأسباب الصحية
لغياب التلاميذ :
1- تزويد كل مدرسة بممرض لتقديم الإسعافات الأولية .
2- نشر التوعية الصحية داخل المدارس وعمل بطاقات صحية .
3- الإشراف الصحي على المقصف المدرسي .
- مقترحات حول الأسباب
المتعلقة بالأسرة المرتبطة بغياب التلاميذ :
1- توعية الآباء بأهمية انتظام أبنائهم في المدرسة .
2- استمرار الاتصال بين
البيت والمدرسة .
توعية الآباء بأهمية الجو المناسب للمذاكرة
في البيت ومراعاة ظروف سن المراهقة .
توفير وسائل المواصلات للتلميذات من
وإلى المدرسة .

» تعريف الغياب أو الهروب من المدرسة وأشكاله
» كتاب اون لاين pdf عن مشكلة الارز فى مصر
» حل مشكلة الشاشة الزرقاء في الويندوز
» كيفية زراعة النباتات
» كيفية زكاة الأسهم ؟!

كيفية علاج مشكلة الهروب من المدرسة

كيفية علاج مشكلة الهروب من المدرسة

مواضيع مماثلة

مواضيع مماثلة